2026年山东第一医科大学成考招生简章

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　　【导读】山东成人高考小编分享“2026年山东第一医科大学成考招生简章”，以下是相关内容。考生一起了解一下吧!

2026年山东第一医科大学成考招生简章

　　学校基本情况

　　山东第一医科大学(山东省医学科学院)的办学历史可追溯至创建于1915年的山东省立医学讲习所，拥有百年医脉传承。上世纪50年代至90年代，在王兆俊、尤家骏、仲崇祜等省医科院老一辈科技工作者带领下，山东省在全国率先实现以省为单位基本消灭黑热病、丝虫病、疟疾和麻风病，夺得新中国灭病史上“四连冠”，被世界卫生组织(WHO)誉为“中国的成功经验”和“创造性的成果”。2019年2月，由泰山医学院、山东省医学科学院、山东省立医院、山东省千佛山医院整合组建的山东第一医科大学正式成立，同时挂山东省医学科学院牌子，掀开了聚力改革创新、争创一流大学的崭新篇章。

　　校(院)是山东省重点建设高校和高水平大学建设“冲一流”高校，也是山东省最大的医学科学研究机构。济南校区位于孕育中华文明的黄河岸边(济南国际医学中心核心区域)，泰安校区位于享有“五岳独尊”美誉的泰山脚下，总占地面积6000余亩。在校全日制学生27127人，其中本科生21893人、硕博研究生4428人、留学生806人。在济南、青岛、济宁等地建有研究机构。2025年，校(院)获评全国文明校园。

　　校(院)有教职医护员工2.1万余人，其中全职两院院士3人、海外学术机构院士2人、国家级人才74人、省部级人才447人;有全国高校黄大年式教师团队1支;有4人获全国创新争先奖，5人获何梁何利基金科学与技术进步奖，5人获山东省科学技术最高奖。校(院)有高级职称人员5000余人，博士学位人员3800余人。

　　校(院)临床医学、药理学与毒理学、生物及生物化学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学、化学、免疫学、微生物学、一般社会科学、材料科学、工程学等11个学科居ESI全球排名前1%，其中临床医学进入ESI全球排名前0.66‰。校(院)是国务院学位委员会批准的国内首批硕士学位授权单位，拥有3个博士学位授权点，其中2个一级学科博士学位授权点、1个博士专业学位授权点;20个硕士学位授权点，其中9个一级学科硕士学位授权点、11个硕士专业学位授权点;5个博士后科研工作站。有28个国家级、省级一流本科专业建设点。27门课程获批国家级、省级一流本科课程，8门课程入选省思政课“金课”和课程思政示范课。

　　校(院)“麻风危害发生的免疫遗传学机制”项目获国家自然科学奖二等奖，“眼角膜供体替代产品关键技术体系及临床应用”项目获国家技术发明奖二等奖，“肺癌放疗联合分子靶向和免疫治疗的关键机制与临床应用”等8个项目获国家科技进步奖二等奖。校(院)有“先进药物递释系统”全国重点实验室、“眼科学”省部共建国家重点实验室培育基地、“内分泌糖脂代谢与脑老化”教育部重点实验室、“生物技术”国家卫生健康委重点实验室等省部级以上高水平创新平台60余个;建有非人灵长类高等级生物安全实验室(P3实验室)。校(院)依托科研优势和临床优势，建设了脑机接口临床与转化中心和脑机接口临床与转化病房。

　　学校成人高等教育创办于1984年。1985年设立成人教育科，统一管理全校成人教育工作。1993年，设立成人教育部。2001年，经主管部门批准，成立成人教育学院。2009年底，更名为继续教育学院。

　　学历继续教育坚持从严治学，注重教学全过程的质量管理，建立了完善的教学质量监控体系。现有高起专、高起本、专升本共19个专业，学习形式为非脱产。利用互联网技术，实现了招生、教务、教学、学籍、考务、财务及各类报表的网络平台化管理，满足了学生处处可学、时时可学的需求。非学历继续教育落实健康中国战略，紧跟政策导向，加强校内外各类资源的有效整合，将资源优势转化为核心竞争力，构建了一批在国内具有影响力的培训品牌。学校继续教育坚持以服务社会为导向，不断创新方式、扩大规模、提高效益、形成品牌。在坚持“创新发展、保证质量、服务社会”办学宗旨的基础上，积极拓展办学思路，逐步形成以成人本、专科学历教育为主和非学历教育培训、校企合作并进的多层次、多渠道办学体系，社会影响力不断扩大。

　　报考须知

　　报名条件：报考高起本或高起专的考生应高级中等教育学校毕业或者具有同等学力。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。报考医学门类专业的考生应具备以下条件：

　　1、报考临床医学、口腔医学、预防医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生健康行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专及以上相应专业学历;或者持有县级及以上卫生健康行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

　　2、报考护理学专业的人员应当取得省级卫生健康行政部门颁发的执业护士证书。

　　3、报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

　　4、考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

　　报考医学类的考生必须满足上述条件，证书的真实性由考生本人负责。

　　报名办法：8月底9月初参加全国成人高考网上报名，具体时间及报名事项详见山东省教育招生考试院网站http://www.sdzk.cn/。自2026年起，山东省成人高考报名系统将与中国高等教育学生信息网高等教育学历查询系统进行对接，并通过学信网APP扫码授权的方式，对报考专科起点本科考生的学历学籍信息进行验证。考生在网上报名时必须填写本人实际的联系方式，不得填写校外教学点的联系地址，不得由校外教学点代为填写。对由于填报校外教学点联系地址、虚假地址或联系方式导致不能录取的考生，遗留问题由考生本人负责。

　　考试时间：2026年10月(具体时间以山东省教育招生考试院通知为准)。

　　录取办法：考生参加全国成人高考，成绩合格者，按规定择优录取。

　　学习方式：主要方式为网络在线学习、集中面授、辅导答疑、虚拟仿真实验平台学习等。其中网络在线学习包括网络教学平台学习、手机移动端APP学习。

　　重要提示：本简章在执行过程中，如遇政策调整，按教育部和山东省教育厅最新政策执行;临床医学类学历继续教育专业，线下教学(含实践性教学)地点在校本部(学校临床教学基地);考生报考咨询应到校本部或学校备案校外教学点，除此之外，学校不设任何招生代理点;录取后考生必须按照录取通知书的要求报到缴费注册，我校未委托任何机构或个人代收费。

　　毕业待遇：完成教学计划规定课程，成绩合格者，颁发相应的本、专科毕业证书，国家承认学历。本科毕业生符合条件的，可申请授予学士学位。

高等学历继续教育专业介绍

　　临床医学(非脱产)：高起本、专升本

　　培养目标：掌握基础医学和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能;能够运用所学知识和技能处理常见病、多发病和常见的危重病症;有一定的预防医学和中医学的基本知识。

　　口腔医学(非脱产)：专升本

　　培养目标：掌握基础医学和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能;掌握口腔医学的基础理论、基本知识和医疗技能;具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治、预防和急、难、重症的初步检查处理能力;具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能。

　　口腔医学技术(非脱产)：专升本

　　培养目标：掌握口腔医学技术的基础理论和知识;掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力;掌握口腔修复专业设备的操作技术和正确使用修复材料;掌握设计和制作各种口腔制作修复体的技巧;掌握相关修复技术及修复材料的发展情况，以不断实现技术更新。

　　护理学(非脱产)：高起本、专升本

　　培养目标：掌握基础医学、临床医学的基础知识和现代护理学的基础理论、基本知识与基本技能;掌握常见病、多发病、急诊、危重病人护理的基本原则和操作技术及专门护理的技能，并能够运用护理程序为病人提供整体护理、监护技能以及有效的健康教育。

　　医学影像学(非脱产)：高起本、专升本

　　培养目标：掌握医学成像理论与设备原理、放射治疗基本理论及一定的现代医学基础理论知识，具有医学影像诊断能力;具有对现代医学影像设备安装、维护、检修、应用及开发能力;具有对医学影像质量评价、质量保证与放射线管理的能力。

　　医学影像技术(非脱产)：专升本

　　培养目标：掌握放射物理与辐射防护的相关知识、放射防护法规和标准，掌握现代医学影像设备的结构和成像原理，熟练掌握医学影像检查的方法;掌握常见疾病的普通X射线、CT、MRI、超声诊断及介入放射学和放射治疗技术的相关知识，能够正确理解临床会诊单的检查意图;掌握各种影像学检查的适应征、禁忌征以及临床诊断要求，具有根据具体情况选择使用合适的、经济的医学影像检查手段对患者检查的能力。

　　预防医学(非脱产)：专升本

　　培养目标：掌握预防医学基础理论、基本知识和基本技能，具有对人群劳动、生活、学习环境和食品进行卫生检测、监督，分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律的能力，能制订预防疾病和增进人群健康的措施和计划;掌握临床医学的基本理论和常见病、多发病的防治技术;熟悉健康教育工作;熟悉卫生工作方针政策及法规。

　　医学检验技术(非脱产)：专升本

　　培养目标：掌握基础医学和临床医学的基本理论知识，掌握医学检验的基础理论、基本知识和基本技能;了解常用检验仪器的基本构造和性能，具有医学统计及计算机应用的能力，熟悉临床实验室管理的有关政策法规。

　　药学(非脱产)：专升本

　　培养目标：掌握药学各主要分支学科的基础理论和基本知识，掌握药学实验方法和技能，具有药物制剂制备、质量控制及指导合理用药的基本能力。熟悉药事管理法规、政策与营销的基本知识;熟悉基础医学和临床医学的基础理论知识和基本技能。

　　中药学(非脱产)：专升本

　　培养目标：掌握中药学的基础理论、基本知识和基本技能，以及用现代方法研究中药的知识;具有中药研究开发、中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制与评价、指导合理用药的基本能力;掌握与中药学相关的药学、中医学等方面的知识和能力;熟悉药事管理法规。

　　生物医学工程(非脱产)：专升本

　　培养目标：掌握电子技术、计算机技术、信息科学的基本理论和基础知识，并掌握一定的医学基础知识，受到电子技术、信息检测与处理、计算机技术在医学中的基本训练。能在生物医学电子工程、医学仪器及其他电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理等方面的工作。

　　康复治疗学(非脱产)：专升本

　　培养目标：掌握康复治疗学的方法和技术，包括运动疗法、物理因子疗法、作业疗法、言语治疗等，并运用这些方法和技术进行康复治疗。掌握一定的社区康复知识和方法及康复宣传教育的能力，能组织开展社区康复活动。掌握现代康复治疗基本技能，能在各级各类康复医疗机构从事康复治疗工作。

　　眼视光学(非脱产)：专升本

　　培养目标：培养具有较扎实的医学和眼视光学专业知识及相关自然科学知识，有良好的职业道德和人文素养，有较强的人际沟通能力，掌握验光、角膜接触镜验配、低视力康复、视觉训练和保健、眼科特检等眼视光学工作所必需的理论知识，具备从事眼视光学工作的实践能力。

　　制药工程(非脱产)：专升本

　　培养目标：掌握化学、药学和工程学专业及相关学科的基本理论和专业知识;掌握制药工程领域科学研究、技术开发、工程设计的研究方法和技术手段，具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力;了解制药工程学科前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态。

　　护理(非脱产)：高起专

　　培养目标：掌握基础医学、临床医学的基础知识和现代护理学的基础理论、基本知识与基本技能;掌握常见病、多发病、急诊、危重病人护理的基本原则和操作技术及专门护理的技能，并能够运用护理程序为病人提供整体护理、监护技能以及有效的健康教育。

　　药学(非脱产)：高起专

　　培养目标：掌握药学各主要分支学科的基础理论和基本知识，掌握药学实验方法和技能，具有药物制剂制备、质量控制及指导合理用药的基本能力。熟悉药事管理法规、政策与营销的基本知识;熟悉基础医学和临床医学的基础理论知识和基本技能。

　　本文来源于：山东第一医科大学继续教育学院

　　原文链接：http://jxjy.sdfmu.edu.cn/html/2026/xlgg_0720/1016.html

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