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2018年山东成人高考高升本语文模拟试题(6)

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2018-06-12 15:28:28 来源:山东成考网
作者:毛老师
  2018年山东成人高考高升本语文模拟试题(6)

  成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称,属国民教育系列,国家承认学历,成人高考分为专科起点升本科(简称专升本) 、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三个层次。学易网为了帮助考生更好的备考,特别整理了成人高考高起点《语文》模拟试题等备考资料(资料内容来源于网络,仅供考生参考!),希望考生努力备考,网校在此预祝考生顺利通过考试!

  一、选择题:

  1.下列各句中,没有语病的一句是( )

  A.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。

  B.作为主要农产品技术法规、标准的集大成者,该数据库填补了国内空白,对扭转我国农产品出口所面临的不利局面具有重要意义。

  C.阅读优秀的古典文学作品可以帮助我们了解古代人民的生活,但它们多是用文言写成的,所以比起白话文要难学一些。

  D.奉劝那些利欲熏心者,莫要为了蝇头小利而弄虚作假,借助虚假广告蒙骗消费者,其结果是很可怕的。

  参考答案:B

  2.成语“夙兴夜寐”出自()

  A.《陈情表》

  B.《短歌行》

  C.《关山月》

  D.《氓》

  参考答案:D

  3.下列各组词语中,字形、词义解释全都正确的一项是( )

  A.荣膺 众望所归(众人所敬仰的)

  瞻顾 韦编三绝(读书刻苦勤奋)

  B.端倪(事情的眉目) 高山流水(路途艰险难行)

  附庸 各行其事

  C.表帅 曾经沧海(曾经有过辉煌的过去)

  涵养 席不暇暖(奔走忙碌,没有坐定的时间)

  D.缄口(闭口不说话) 大家风范(人们学习的榜样)

  报歉 不可企及

  参考答案:A

  4。《米龙老爹》的作者是()

  A.契诃夫

  B.莫泊桑

  C.欧·亨利

  D.托尔斯泰

  参考答案:B

  5.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )

  A.多次推迟销毁日期后,运行了15年之久的俄罗斯“和平”号空间站终于在2001年3月寿终正寝。

  B.中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水,而一旦发力,就令对手不寒而栗。

  C.田先生生气了,涨红了脸说道:“你们说的都是杯弓蛇影,纯属无中生有,完全不符合事实。”

  D.汉字构词能力强,掌握了常用字有利于理解词语,其中很多词可以望文生义,望文知义,易学易记。

  参考答案:A

  6.杜牧是唐朝哪个时期的诗人()

  A.初唐

  B.晚唐

  C.中唐

  D.盛唐

  参考答案:B

  7.依次填入口下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()

  ①他把__________家里受苦的情况都讲了出来。

  ②鲁迅主编的刊物__________反动当局查封了。

  ③__________是否应聘,我还没有做出最后决定。

  A.从 让 至于

  B.在 让 关于

  C.从 被 关于

  D.在 被 至于

  参考答案:D

  8.《行路难》的作者是()

  A.白居易

  B.杜甫

  C.李白

  D.李商隐

  参考答案:C

  二、阅读下面的唐诗,完成9—12题。

  夜泊牛渚怀古

  李 白

  牛渚西江夜,青天无片云。

  登舟望秋月,空忆谢将军①。

  余亦能高咏,斯人不可闻。

  明朝挂帆去,枫叶落纷纷。

  【注】①谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。镇守牛渚时曾于秋夜泛舟赏月,遇袁宏诵诗,听后大为赞赏,邀袁过船长

  谈达旦,从此袁宏名声大著。

  9.这首诗表达了作者怎样的复杂情感?

  答:这首诗既表达了作者怀才不遇、大志难酬的孤独和寂寞,也表达了自信、旷达、洒脱、豪放之情。

  10.以前两联为例,谈谈“空”字是怎样把写景和抒情联系在一起的?

  答:第1联写诗人夜宿牛渚,江夜寂寥,天水一空,这种秋江空寂之景很自然地使李白想到谢尚对袁宏的提携。第二联正面写怀古,一个“空”字使作者知音难觅、怀才不遇之情和上联的空寂之景交融在一起。

  题破山寺后禅院

  常 建

  清晨入古寺,初日照高林。

  曲径通幽处,禅房花木深。

  山光悦鸟性,潭影空人心。

  万籁此俱寂,但余钟磬音。

  11.动静相衬是这首诗写法上的显著特点,以后两联为例试做分析。

  答:第三联上句写动下句写静,“悦鸟性”,使鸟性悦,“悦”字既有鸟鸣之声又有鸟飞之态,此句写动,是为了下旬写静。倒映在潭中的花木的浓阴,更使人心境一片空寂。第四联上句写静下句写动,万籁俱寂,唯空中残留着一声悠悠的钟响,正所谓静中之动,弥见其静。

  12.从整体看,这首诗营造了一种怎样的意境?

  答:营造了一种禅寂清幽的意境。

  三、阅读下面文章,完成13一17题。

  我的梦想

  史铁生

  也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧,我的两条腿一动不能动,却是个体育迷。我不光喜欢看足球、篮球以及其他球类比赛,也喜欢看田径、游泳、拳击、滑冰、滑雪、自行车和汽车比赛,总之我是个全能体育迷。

  我最喜欢并且羡慕的人就是刘易斯。他身高1米88,肩宽腿长,像一头黑色的猎豹,随便一跑就是10秒以内,随便一跳就在8米开外。不怕读者诸君笑话,我常暗自祈祷上苍,假若人真能有来世,我不要求别的,只要求有刘易斯那样一副身材就好。我还设想,那时的人又会普遍比现在高了,我至少要有1米9以上的身材;那时的百米速度也会普遍比现在快,所以我不能只跑9秒9几。

  作小说的人多是白日梦患者。好在这白日梦并不令我沮丧,我是因为现实的这个史铁生太令人沮丧,才想出这法子来给他宽慰与向往。我对刘易斯的喜爱和崇拜与日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么办法能使我变成他,我肯定不惜一切代价;如果我来世能有那样一个健美的躯体,今生这一身残病的折磨也就得了足够的补偿。

  奥运会上,约翰逊战胜刘易斯的那个中午我难过极了,刘易斯当时茫然若失的目光就像个可怜的孩子,让我一阵阵的心疼,我竟似比刘易斯还败得惨,还迷失得深重。这岂不是怪事么?在外人看来这岂不是发精神病么?我慢慢去想其中的原因。是因为一个美的偶像被打碎了么?如果仅仅是这样,我完全可以惋惜一阵再去树立起约翰逊嘛,约翰逊的雄姿并不比刘易斯逊色。我非常明白,后来者居上是最应该庆祝的事。或者是刘易斯没跑好让我遗憾?可是9秒92是他最好的成绩。到底为什么呢?最后我知道了:我看见了所谓“最幸福的人”的不幸,刘易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定义动摇了继而粉碎了。上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字,他在所有人的欲望前面设下永恒的距离,公平地给每一个人以局限。如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福,那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同,都是沮丧与痛苦的根源。假若刘易斯不能懂得这些事,我相信,在前述那个中午,他一定是世界上最不幸的人。

  在百米决赛后的第二天,刘易斯在跳远决赛中跳出了8米72,他是个好样的。看来他懂,他知道奥林匹斯山上的神火为何而燃烧,那不是为了一个人把另一个人战败,而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈,命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。我不敢说刘易斯就是这样,但我希望刘易斯是这样,我一往情深地喜爱并崇拜这样一个刘易斯。

  这样,我的白日梦就需要重新设计一番了。至少我不再愿意用我领悟到的这一切,仅仅去换一个健美的躯体,去换1米9以上的身高和9秒79乃至9秒69的速度,原因很简单,我不想在来世的某一个中午成为最不幸的人;即使人可以跑出9秒59,也仍然意味着局限。我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂,我希望二者兼得。但是,前者可以祈望上帝的恩赐,后者却必须在千难万苦中靠自己去获取——我的白日梦到底该怎样设计呢?千万不要说,倘若二者不可兼得你要哪一个?不要这样说,因为人活着必须有一个最美的梦想。

  后来得知,约翰逊跑出了9秒79是因为服用了兴奋剂。对此我们该说什么呢?我在报纸上见了这样一个消息,他的牙买加故乡的人们说,“约翰逊什么时候愿意回来,我们都会欢迎他,不管他做错了什么事,他都是牙买加的儿子。”这几句话让我感动至深。难道我们不该对灵魂有了残疾的人,比对肢体有了残疾的人,给予更多的同情和爱吗?

  13.结尾一段深刻地揭示了作者怎样的人生感悟?从全文看,它起了什么作用?

  答:灵魂有残疾比肢体有残疾更可悲。使本文的主旨得以升华和拓展。

  14.作者最初对来世的要求是什么?后来为什么又要重新设计自己的“白日梦”?

  答:有刘易斯那样一副身材。因为“我”对“最幸福”有了新的认识,即既有一个健美的躯体,又有一个了悟人生的灵魂,二者缺一不可。

  15.这篇文章行文的线索是怎样的?

  答:这篇文章从追梦到梦碎,再到重新设计最美的梦境,抒写了作者的人生感悟。

  16.在约翰逊战胜刘易斯之后,作者是否认定刘易斯就是世界上“最不幸的人”?为什么?

  答:没有认定。因为(1)作者认为刘易斯懂得:每个人都有自己的局限,不可能实现所有的欲望;(2)作者相信刘易斯会走出失败的阴影,不屈地向命定的局限挑战。

  17.面对刘易斯的失利,作者为什么“心疼”?

  答:因为作者看到了“最幸福的人”的不幸,从而导致作者心中最幸福的梦境破灭了。

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