山东聊城冠县四措施着力提升信息化教学应用水平

　　核心提示：为提升教育信息化管理水平和教师信息化应用水平，冠县教育局加强信息化教学管理，以培训为依托，推进信息化课堂普及。

　　一是配全设备。冠县以创建均衡县为契机，经过统一招标，累计投资3765万元，为所有中心小学和教学点配备班班通设备1634套，学生微机7123台，教师用机5362台，实现所有学校教室及功能用房均配备一体机、班班通设备，所有学校均配备微机室，确保每个学校最大班额的学生上微机课一人一机，全县所有专任教师一人一台微机，中学、中心小学、县直各学校千兆光纤和完全小学、教学点百兆光纤进校园，为教育信息化教学提供保障。

　　二是强化培训。成立教育信息化工作领导组，负责全县教育信息化工作的统筹协调，强化信息化教学培训，转变现代化教育观念，把学校信息化工作纳入目标考评内容，实行岗位责任制和责任追究制，切实增强推进教育信息化工作的紧迫感和责任感;制定切合实际的培训方案，组织全县教师进行班班通设备、教育资源平台等教育信息化应用培训，提高教师教育信息化水平。

　　三是强化管理。建立健全信息化工作各项规章制度，包括信息化工作管理制度、网络与信息安全管理制度、信息化建设及应用考评细则等;各联校、中学配备专职信息工作管理员，包括多媒体设备管理员、校园网络管理员、教学平台管理员，负责信息化教学设施的运行维护等工作。教育局电教站对全县管理员进行统一管理、培训、考核，建设一支稳定的信息技术骨干队伍，将信息化教学设备纳入学校固定资产管理，建立台账，做好登记、使用、维护记录，加强对设备的维护保养，做好网络与信息安全工作，做好防毒、防黄、防各种有害信息防控工作，为学生绿色用网保驾护航。

　　四是强化普及。各学校按照“人人会、课课用”的原则，要求专任教师全部会用“电子白板”、“一体机”等班班通设备;强调教师运用信息化设备上课、备课要做到“四有”：教案上有体现，课堂上有应用、使用簿上有记录、电脑上有存储;大力开展信息技术与学科融合优质课评比、信息化课题申报、信息技能应用比赛、信息化工作评估表彰等活动，教育部数字化支撑工程研究中心“十三五”规划课题，聊城市批复立项课题26个，其中冠县17个;在2018年聊城市教育教学信息化大赛中，冠县有32名教师获奖，其中包括推荐国家级评选1名，省级一等奖1名、省级二等奖5名，省级三等奖6名，通过评比、比赛等形式促进广大教师运用信息化手段进行教育教学的积极性和创新能力。

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