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9.下面对第三段中加粗语句的理解，不正确的一项是（   ）。

• A、“就那么几个神经元”：用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”

• B、“瞎猫撞着死老鼠”：比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存有偶然因素

• C、“你看到它思考、筹划、谋算”，句中的“它”是指一个活跃起来的蚂蚁

• D、“就像艺术家一样开始工作”，形容蚂蚁在工作中十分投入，充满激情

16.马周到长安前后的境遇有什么不同？

6.依次填入下面一段文字括号处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）。

创造历史的是民众，（   ），使我们在影像背后发现了平凡生活中的审美趣味和思想光芒。

①点亮历史的是英雄

②捕捉着时代之魂和人性之美

③游刃有余的镜头穿越苍茫的时空

④定格历史的是艺术家的蒙太奇语言

• A、①④②③

• B、④①③②

• C、①④③②

• D、④①②③