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班主任工作的重点是（　　）。

• A、对学生进行品德教育
• B、督促学生完成学习任务
• C、指导学生的课余生活
• D、指导班委会的工作

通过对引起恐怖或焦虑的刺激由弱到强地暴露给来访者，使其逐渐适应，增加耐受力，直到消除恐惧或焦虑反应。这种行为矫正方法称为（　　）。

• A、支持疗法

• B、厌恶疗法

• C、领悟疗法

• D、系统脱敏

简述知觉的特征。